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“随着广湛高铁湛江湾海底隧道等一批重点项目建设如火如荼，坡头区迎来高质量发展的新机遇。坡头区大力引进教育领域高层次人才，为高质量发展提供人才教育支撑。这让我感受到当地对人才的渴求和重视。”这是悉尼大学研究生罗思瑶选择来到湛江市第三十二中学任教的原因。

湛江市第三十二中学的罗思瑶老师在上英语课。 记者 刘冀城 摄

“我在网上看到很多关于坡头区发展教育的新闻报道，他们对教育很重视，而且有自己的教师培养体系。来到这里从事教育事业，我认为有利于我的个人成长。”今年新入职的研究生黄金枝说。

今年9月以来，坡头区大力推进“用心管、用心教、用心学”教育行动（下称“三用心”教育行动），致力于建设高品质学校、锻造优秀校长团队、打造卓越教师队伍，坡头区教育局赴多地高校公开招聘，积极引进基础教育领域高层次人才。目前，全区研究生以上学历的教师有49人。

高素质人才需要高质量教育来涵养。在“三用心”教育行动的指引下，坡头区为教师举办青年教师能力大赛、班主任专业能力大赛等活动。“名校长”“名班主任”“名教师”工作室等平台成为成长的“炼金石”。

高素质人才又能反哺高质量教育。创客教育是一种融合科学、技术、工程、艺术、数学等知识与技能，遵循自由开放、创新创意、探究体验的教育理念，以实践创造学习为主，培养创新型人才的新型教育模式。罗思瑶将创客教育与初中英语教学结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，培养学生跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力。

今年是湛江市第三十二中学教师王雅琴担任历史老师的第十二个年头。她秉持“亲其师，信其道”的教育理念，和学生融成一片。“升到初三后，原本教的3个班缩减成2个班。没想到那些孩子们在定班服的时候还加了我那份。”她感动地说。在她的感染下，学生们学习历史的兴趣非常浓厚，成绩位列年级前茅。

“直角是多少度？锐角呢？”“直角是90°的角，锐角是小于90°的角。”“真聪明！”这段对话出自湛江市实验小学四年级小朋友的数学漫画作业，孩子们用自己童稚却认真的笔触，画出自己对数学的理解。“在小学数学中，这是对的。但在高年级数学中，大于0°而小于90°的角才是锐角。在孩子们的概念里，角是个几何图形，0°角是不算角的。”湛江市实验小学数学老师王燕说。

王燕是华南理工大学的研究生，专注于小学数学实践作业研究，让学生通过实践作业一边巩固数学知识点，一边锻炼自己的创造性思维。

未来，坡头区将继续以“三用心”教育行动为抓手，持续培养和引进“名校长”“名班主任”“名教师”工作室主持人、重要课题主持人、中小学高级教师，打造高素质专业化教师队伍，全面提升教学质量，办好人民满意的教育。

关键词： 十二中学 市实验小学 华南理工大学