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抖音账号名为“音乐老师花开富贵，幼儿教育音乐老师”的博主，于4月28日发布了一条教唱儿歌视频《在什么样的花园里面，挖呀挖呀挖，种什么样的种子，开什么样的花》，几天时间火遍全网，至发稿时，该视频点赞达430万条，评论数达45万，转发数119万。由于其账号IP地址显示为湖北武汉，在视频中以“黄老师”自称，一时间，“武汉幼师黄老师”成了网友热议的话题。

“在小小的花园里挖呀挖呀挖，种小小的种子开小小的花，在大大的花园里挖呀挖呀挖，种大大的种子开大大的花……”，这首以“挖呀挖呀挖”为主题的儿歌只能算得上是“朗朗上口”，几天时间却火遍全网。笔者既为武汉幼师黄老师唱出“适合孩子唱的歌曲”点赞，更期待更多与时俱进的新儿歌出现。

儿童歌曲，是少年儿童成长过程中不可或缺的精神食粮，是开启儿童心灵的钥匙。《听妈妈讲那过去的事情》《让我们荡起双桨》《春天你在哪里》《兰花草》《送别》等等这些优秀的儿童歌曲曾伴随几代人走过了难忘的童年时光。但它们毕竟都是上世纪的作品。近些年来，令人耳熟能详、适合孩子听唱的儿童歌曲确实太少，尤其是新创作的儿歌，部分作品歌词无趣无味、三观陈旧，有的还带有物质化的倾向。无奈之下，许多孩子唱起了成人歌曲，甚至在演唱方法、着装、动作方面都极力模仿成年人。一些幼儿园天天播《卡路里》《小苹果》《水果拳》等歌曲，让孩子们跟着音乐跳舞、做活动。

儿童的健康成长离不开儿童歌曲，创作适合儿童歌唱的儿歌是当前迫切需要解决的问题。有关部门可开展“童唱新时代”活动，以通过打造新时代儿歌的形式，留下属于这个时代的儿歌印记，同时激励孩子们健康成长，培养孩子们的爱国情怀。儿歌创作要有时代性，不能用爷爷的思维写歌给孙子听。应从儿歌题材形式上不断创新；促进儿童歌曲创作商业化与精品化的和谐统一以及加强宣传力度、拓展推广渠道等方面解决当前儿童歌曲创作的现状，创作出更多适合儿童歌唱的、格调积极向上的优秀作品。

儿歌创作者更要走近孩子们，融入孩子们的生活，以一个孩子朋友的身份去了解现在的孩子们需要什么样的儿歌。儿歌的创作应该符合少年儿童成长的规律，即音乐创作的跨度不能太大，歌词简单易懂，适合少年儿童传唱。创作者还应在歌词中多融入有关优秀品质的一些元素，比如，告诉孩子们应该怎么遵守交通规则，应该怎么讲文明懂礼貌等等。

幼儿园和家长也应该对儿歌内容进行筛选，尽量不要放成年人唱的歌曲给孩子听。同时，成人歌曲的音域不适合孩子演唱，音量和音调超出了孩子能够承受的范围。教孩子唱成人歌曲，孩子唱不上去乱喊，就会造成声带损伤。

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